Добрий день! Завдання на 27.04

Урок 1

Тема. Ліквідація гетьманства і козацького устрою в Україні.
Нагадую, що:
  • увесь період ХVІІІ ст. пройшов під знаком наступу російського царського уряду на автономію (самоврядування, козацькийй устрій) Гетманщини
  • про це свідчать періоди без обрання гетьманів: після смерті Івана Скоропадского не було обрано гетьмана, і з 1722 по 1727рр. Гетманщиною керує Перша Малоросійська колегія, яка складалася із 6 російських офіцерів на чолі із офіцером-бригадиром С.Вельяміновим. Колегія втручалася у всі внутрішні справи, контролювала діялність Генералного суду, генеральної старшини, збирала податки на користь царського уряду
  • після смерті Д.Апостола протягом 1734-1750рр. у Гетьманщині  знову відсутній гетман, править орган влади, який називаєтся Правління гетьманського уряду і виконує ті ж функції, що і 1-а Малорос. колегія.
  • у 1764р. Катерина ІІ, німкеня по крові, але продовжувачка справи Петра І по суті, видала маніфест про скасування гетьманства (посади гетьмана). Останнім гетьманом був Кирило Розумовський. Він склав булаву, але зберіг при тому свої маєтності і багатства.
  • Упродовж 1760-1780-х рр. царизм (Катерина ІІ)  робить все, щоб остаточно ліквідувати козацький устрій у Гетьманщині та на Слобожанщині. Що таке козацький устрій? Це поділ території Гетьм. та Слоб. на полки і сотні, це право козаків обирати полкову і сотенну старшину, це право козаків на приватну власність на землю.
1. Опрацювати параграф 34, п.2,3.
2. Запишіть основні дати та події, які свідчать про ліквідацію козацького устрою в Гетьманщині та на Слобожанщині (прочитаєте у підручнику, а дати і події можете переписати прямо звідси).
1765р. - ліквідація козацького устрою на Слобожанщині (пам'ятаєте, Слобідська Україна - це не гетьманщина, гетьмана там ніколи не було, існувало 5 полків із виборною полковою старшиною, яка підпорядковувалася білгородському російському воєводі). Оскільки Слобожанщина територіально ближча до рос. земель, з неї Катерина і почала.
  • було ліквідовано поділ території на полки і сотні, на землях Слобожанщини утворилася Слобідсько-українська губернія на чолі із призначеним царицею генерал-губернатором. Губернія ділилася на 5 намісництв на чолі із намісниками, яких теж призначав царський уряд. Бачимо, що від козацького самоврядування не залишилося і сліду.

  • козацькі військові полки (підрозділи) були перетворені на гусарські (кінні) полки російської армії. Очолювали їх російські офіцери, а не козацька старшина.
1764-1786рр.- діяльність Другої Малоросійської колегії, основною метою якої була остаточна ліквідація козацького устрою в Гетьманщині. Про основні заходи ДМК дивись на с.249-250, у таблиці.
1781р. - було ліквідовано поділ Гетьманщини на полки і сотні, територію Лівобережжя було поділено на намісництва на чолі із царськими намісниками.
1783р.- лівобережні козацькі полки були перетворені на кінні полки російської арміїю
1783р. - вийшов маніфест Катерини ІІ про закріпачення селян Лівобережжя і Слобожанщини.
1785р. - Катерина ІІ підписала "Жалувану грамоту російскому дворянству", згідно з якою козацька старшина отримувала ті ж права, що і російскі дворяни-феодали: мати землю та селян-кріпаків, які цю землю обробляють. Це було зроблено для того, щоб українска коз. старшина забула про прагнення до автономії і була лояльною (вірною) царському уряду.

Діти, увесь текст із моїм поясненням і датами можна роздрукувати та вклеїти у робочий зошит, щоб не переписувати.

Урок 2.

Нова Січ. Ліквідація Запорозької Січі царським урядом.
1. Опрацювати параграф 35.
2. Записати план уроку:
План
1.Особливості господарського життя та  адміністративно-територіального устрою Нової (Підпільненської) Січі.

2.Ліквідація Січі: причини, перебіг, наслідки.

3.Російсько-турецькі війни та їх наслідки для українських земель.
3. Переглянути навчальні відео:





4. 
  • По п 1. виписати особливості Нової Січі, використавши п.1 пар.35.
  • По п. 2 плану слід опрацювати пар.33, п.2, записати причині, чому царський уряд прийняв рішення про ліквідацію Січі, коли це сталося і як це було. Виписати, хто такий П.Калнишевський (до речі, наш земляк!). У чому трагізм його особистої долі? (дивись друге відео).
  • По п. 3  слід повторити матеріал таблиці з всесвітньої історії, де записані наслідки рос.-тур. війн (Кючук-Кайнарджійский і Ясський мирні договори).
5. Надіслати мені конспект до 04.05. Сфотографуйте, будь ласка, і вклеєний листок із моєю міні-лекцією, і конспект по параграфу 35. Цей матеріал виноситься на ЗНО, тому для мене важливо, щоб ви його вивчили.

Бажаю успіхів!

Популярні публікації